Учители от СУ „Никола Вапцаров“ – Хаджидимово споделиха опит в Гваделупа по проект за отговорно използване на екраните
От далечна Гваделупа до Хаджидимово – мостът на знанието и сътрудничеството по програма „Еразъм+“ продължава да свързва европейските учители.
Представители на СУ „Никола Вапцаров“ – директорът Вангелия Петрелийска, координаторът Заприна Глушкова и старши учителят Кипра Праматарова – участваха в международна мобилност по проекта „Adolescents et écrans: une relation toxique?“ („Младежите и екраните: токсична връзка?“), проведена в Morne-à-l’Eau, Гваделупа.
Мобилността обедини учители, родители и специалисти по психология и образование от четири държави – Франция (Гваделупа), Испания, Северна Македония и България. Главен координатор на проекта е френският екип, който представи впечатляващи образователни практики и дигитални инструменти, използвани във френските училища – Pronote, ENT и други ресурси, които подпомагат управлението на учениците и комуникацията с родителите.
Пет дни бяха посветени на баланса между човека и технологиите
Програмата включваше богата поредица от събития и практически дейности:
Кръгла маса с участието на учители, здравни специалисти и родители,
Конференция по когнитивна психология,
Интерактивно четене с „Biblio Connexion“,
Дебати с ученици за ползите и рисковете от екраните,
Урок на открито „Един ден без екрани“,
Кампания за превенция на дигиталния тормоз.
Тези инициативи провокираха ученици и родители да се замислят за времето, което прекарват в дигитална среда, и да потърсят здравословен баланс между виртуалния и реалния свят.
От Гваделупа екипът на СУ „Никола Вапцаров“ – Хаджидимово се върна с идеи за промяна.
„Целта ни не е да отнемем екраните от децата, а да им помогнем да ги управляват разумно, така че да служат на тяхното развитие, а не да го ограничават“, споделя Заприна Глушкова, координатор на проекта.
Предстои създаване на споделен уебсайт между партньорите и разработване на общ инструмент за проследяване на напредъка на учениците и протокол за превенция на екранната зависимост.
Мобилността в Гваделупа даде възможност на участниците да се потопят в различна култура, да обменят идеи и да изградят нови професионални и приятелски връзки.
Проектът показа, че образованието има една и съща мисия навсякъде по света – да подготвя младите хора не само за дигиталното бъдеще, но и за човечността в него.
Be the first to leave a review.