Как да развием функционалната грамотност при децата още от ранна възраст
- септември 19, 2026
Четенето заедно с малките деца помага за развитието на знанията, общуването и способността им да разбират повече нюанси в информацията
58% от българските 15-годишни не достигат базово ниво на читателска грамотност. Това не са просто пропуски в образованието, а сериозни житейски дефицити.
„Изследването измерва житейските умения, които помагат на всеки от нас да функционира нормално, да има достойна професия, да води достоен начин на живот и същевременно да развива средата, в която живее. Нашите решения не са само наши решения, те оказват влияние върху всички около нас. Ако нямат добре развити умения за четене, това показва, че тези млади хора трудно биха могли да развиват средата, в която живеят, защото ще очакват да се случи нещо тук и сега, според техните лични изисквания и нужди, без да се съобразяват, че те са част от една по-голяма екосистема“, каза Стоева пред NOVA News.
Според Вал Стоева четенето започва още преди училище, а именно, когато възрастните започнат да четат на малките деца. „Колкото по-рано започнем да инвестираме в развитието на знанията на детето, в общуването с него, толкова това му дава по-голямо предимство и го прави по-адаптивно и му позволява да види между редовете повече нюанси“, уточни тя.
Целия разговор чуйте във видеото.
