РУО – Благоевград започна проверка срещу директор на гимназия в Петрич след сигнал на „Топ Преса“ за възпрепятстван достъп до обществена информация
-
- ноември 11, 2025
Регионалното управление на образованието – Благоевград (РУО) е започнало административна проверка по повод сигнал на информационна агенция „Топ Преса“ за нарушаване на правото на достъп до обществена информация от страна на ръководството на Профилирана гимназия „Пейо Кр. Яворов“ – Петрич.
Случаят засяга конкретно твърдения, че училището е отказало да предостави данни за разходи на дезинфектанти за периода 2023–2025 г. и че официалният имейл адрес на медията е бил блокиран.
В писмо с входящ № ПД-05-105/31.10.2025 г. РУО – Благоевград изисква от директора на гимназията в срок до 13 ноември да предостави подробен писмен доклад по шест конкретни въпроса. Искането е изготвено на основание чл. 110 и чл. 112 от Административнопроцесуалния кодекс и е класифицирано като TLP-AMBER (служебно ползване), което означава, че проверката е активна и съдържа чувствителна служебна информация.
Регионалната институция иска яснота по следните теми:
– има ли гимназията утвърдени вътрешни правила за комуникация и защита на данните;
– кой има достъп до официалната електронна поща (info104001@edu.mon.bg) и как се предава информацията към директора;
– предприемани ли са действия за блокиране на имейл адрес на „Топ Преса“, кога и на какво основание;
– регистрирано ли е заявлението на медията по Закона за достъп до обществена информация (ЗДОИ) и има ли писмено решение – за предоставяне или отказ на достъп;
– какви други заявления по ЗДОИ са постъпили в училището през 2025 г. и как са обработени.
Документът на РУО поставя акцент върху задължението на директорите да осигуряват прозрачност и отчетност, особено когато става въпрос за обществени средства. В случая – разходите на гимназията за дезинфектанти в периода 2023–2025 г.
Юристи по административно право коментират, че ако се установи, че училището е отказало информация без мотивирано решение или е възпрепятствало комуникацията с журналист, това може да доведе до дисциплинарна отговорност на директора и последващо разследване от Министерството на образованието и науката.
Според експерти, тази проверка е показателна за нов подход на институциите към медийните сигнали. Доскоро подобни случаи рядко достигаха до реален контрол. Сега обаче РУО демонстрира воля да изиска документи и да изясни дали е налице умишлено ограничаване на достъпа до информация от обществен интерес.
Случаят е важен, защото засяга основен принцип на демокрацията – прозрачността в управлението на публични ресурси. Законът за достъп до обществена информация е приет, за да гарантира именно правото на гражданите и медиите да контролират действията на администрацията.
От РУО – Благоевград съобщават, че ще анализират представените доказателства и при нужда ще предприемат допълнителни действия в рамките на своята компетентност. Резултатите от проверката ще покажат дали става дума за административно недоразумение или за опит за ограничаване на публичен контрол върху финансовата дейност на образователна институция.
Анализ на Топ Преса: свободата на информацията и реалният достъп до публични данни
Случаят с гимназията в Петрич е показателен за системен проблем – голяма част от училищата в страната все още нямат изградена култура на прозрачност и често възприемат журналистическите запитвания като атака, а не като част от обществения контрол.
Когато медиите не могат да получат информация по законния ред, обществото губи достъп до реална картина за това как се харчат публичните средства.
В конкретния случай става дума за обикновен финансов отчет – данни за доставки на дезинфектанти. Ако и те се крият, възниква въпросът как се отчитат по-големите пера – ремонти, обществени поръчки и външни услуги.
Проверката на РУО – Благоевград е тест за това дали институциите на регионално ниво ще защитят реално принципите на публичност и ще приложат закона без изключения.
Резултатът ще бъде показателен за границата между административната самозащита и прозрачността, която обществото очаква от всяка образователна институция.
Be the first to leave a review.
