Ексклузивно за Топ Преса: Илия Налбантов: Обучението по религия в училище е капан за обществена конфронтация

В свят, в който децата растат с телефони вместо с книги, някой реши, че проблемът е липсата на религия. И така – Министерският съвет предложи нов учебен предмет: „Добродетели и религии“. Идеята звучи миролюбиво. Но зад нея, според Илия Налбантов от Академичния форум за национална политика, се крие потенциална буря.
Той е категоричен, че това не е просто поправка в закона. Това е подмяна на ценностната основа на образованието, която може да разцепи обществото по най-чувствителната линия – вярата.

– Г-н Налбантов, защо според Вас въвеждането на религия в училище е толкова опасно?
– Защото не е осмислено. Възпитанието на децата не може да се прехвърли върху религиозни конфесии. То е работа на семейството и на държавата. Законопроектът допуска религиозни доктрини в класната стая, при това чрез най-уязвимите – децата. Това е опит да се внесе догма там, където трябва да има критично мислене и познание.

– Мотивите на правителството са свързани с идеята за „възпитание в добродетели“. Не е ли това нещо положително?
– Добродетелите не се преподават като таблица за умножение. Те се възпитават чрез личен пример, чрез средата, чрез културата на общуване. Когато започнеш да ги налагаш чрез религиозна догматика, рискуваш да получиш обратното – разделение. Защото всяка религия претендира за своята истина. А училището не е място за сблъсък на истини, а за знание, наука и ценности, които обединяват.

– Казвате, че това ще „генерира риск от конфронтация“. Какво имате предвид?
– България е секуларна държава. Това не е формална конституционна фраза, а принцип, изстрадан от историята. Когато вкараш религията в държавното образование, неизбежно ще се появят напрежения. Ще има родители, които ще настояват за една вяра, други – за друга. Ще има учители, които ще преподават неутрално, и такива, които ще внушават убеждения. Децата няма да учат, ще се делят. А делението е най-сигурният начин да унищожиш толерантността.

– Какво предлагате като решение?
– Нашето становище е ясно – или да се премахнат текстовете, свързани с обучението по религии, или законопроектът да се върне за пълна експертна преработка. Искаме Министерството на образованието да изготви научна оценка на риска, симулации и анализи. Да се потърси мнението на специалисти по психология, педагогика, социология. Защото това не е просто политическа тема. Това е тема за бъдещето на децата.

– Вие споменахте, че ще търсите диалог с народните представители от Благоевград. Какво очаквате от тях?
– Очаквам да проявят мъдрост и отговорност. Да излязат от партийния натиск и да помислят за последствията. Имаме готовност да направим среща в Гоце Делчев, където да се съберат общественици, учители, родители, духовници, представители на различни политически сили. Да седнем и да говорим като разумни хора. Не искаме конфронтация. Искаме разговор. Но истински, а не символичен.

– Има ли риск това предложение да се използва политически?
– Разбира се. Всяка власт, която търси контрол, обича религиозните теми. Те са удобни, защото делят хората, но под лозунга за морал. Днес ще кажат, че учат децата на добродетели. Утре ще започнат да ги делят на „вярващи“ и „неверници“. Историята вече ни е показала докъде води това.

– Какво послание бихте отправили към обществото чрез Топ Преса?
– Да не се поддаваме на красиви думи без съдържание. Моралът не се налага със закон. Добродетелите не се учат чрез страх от грях. А религията, когато е истинска, не иска власт – и не влиза в час по график. Обществото ни има нужда не от религиозно обучение, а от възстановяване на вярата в справедливост, честност и отговорност. Това е модерната духовност.

„Топ Преса“ ще проследи развитието на темата и предстоящата среща в Гоце Делчев. Гласът на хора като Илия Налбантов е напомняне, че образованието не трябва да се превръща в инструмент на идеологии, а да остане територия на свободата. Ако има нещо свято, то е именно това – правото на децата да растат без страх от различието и без натиск върху съвестта им.